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日本の学校では、朝みんなであいさつをしてから授業が始まります。
授業のあと、教室を生徒がそうじします。
先生は「自分たちの場所を自分できれいにすることが大切です」と言います。
そうじの時間は長くありませんが、毎日つづけます。
私はこの活動で学校を大切にする気持ちを学べると思います。
筆者がこの文章で伝えたいことはどれですか。
Answer options
Correct!
Not quite
Well done, that is the right answer.
That is not the right answer.
Your answer: そうじは先生だけがするので、生徒はしない。
Correct answer: 日本の学校では、そうじを通して大切なことを学べる。
Your answer: あいさつは必要ないので、朝はすぐ授業を始める。
Correct answer: 日本の学校では、そうじを通して大切なことを学べる。
Your answer: 日本の学校では、そうじを通して大切なことを学べる。
Your answer: そうじの時間はとても長くて、毎日はできない。
Correct answer: 日本の学校では、そうじを通して大切なことを学べる。
Passage Details
- JLPT Level: N4
Vocabulary
- あいさつ — greeting
- 授業 — class; lesson
- 教室 — classroom
- 生徒 — student; pupil
- そうじ — cleaning
- 大切 — important
- 活動 — activity
- 学べる — can learn